Mi clase de segundo Cervantes
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miércoles, 25 de enero de 2017
martes, 19 de mayo de 2015
domingo, 10 de mayo de 2015
12 DE MAYO EXCURSIÓN
GRANJA ESCUELA LA ALAMEDA
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La Granja Escuela La Alameda es una iniciativa destinada a fomentar la inserción laboral de las personas con discapacidad intelectual. Durante la visita a las instalaciones los visitantes podrán disfrutar de un entorno privilegiado a los pies del Río Guadajoz, donde se desarrollarán una serie de actividades que harán de su día en la granja una experiencia inolvidable.
Desarrollo de
la jornada:
Las actividades bilingües que
llevan a cabo , son actividades que se desarrollan en
el medio natural y las típicas de granja escuela, adaptadas a su edad e
introduciendo el desarrollo del vocabulario propio de dichas actividades en la
lengua inglesa. En este caso la actividad sería orientación con mapa.
Al comenzar la jornada se les
explica a los alumnos y alumnas el desarrollo de la actividad y se divide el
grupo en subgrupos. Lo primero que hacen es mostrarle el mapa que van a
utilizar y realizar juegos de orientación básica en inglés: nociones de
derecha/izquierda, arriba/abajo, cerca/lejos, delante/detrás etc. así como
elementos que encontramos en el en el mapa y en las instalaciones en sí:
baliza, árbol, fuente, agricultura, invernadero, cuadra, camino del río, etc.
A continuación se les explica el
orden en el que deben recorrer las balizas y las diferentes pruebas.
El mapa cuenta con un número de
pruebas y balizas . Cada tres balizas encontradas, el grupo debe realizar una prueba, la
cual debe superar para poder continuar la orientación. En cada prueba los
alumnos y alumnas trabajarán listening,
writing, reading o speaking relacionado con el lugar de la prueba: animales,
plantas, multiaventura, normas para salir al medio natural etc. Por ejemplo:
Es aconsejable llevar ropa cómoda,una gorra y botella de agua pequeña.
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viernes, 10 de abril de 2015
UNIDAD 13 LENGUA
UNIDAD 13: LOS ROBOTS
Segunda quincena de abril.
Segunda quincena de abril.
- Campo semántico.
- El verbo en el futuro.
- La coma.
- Identificar la información principal.
- Describir un objeto.
Unidad 13: Los robots
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Web interactivas
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Jclic
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Campo semántico
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El verbo en futuro
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La coma
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Identificar la información principal
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Describir un objeto
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UNIDAD 13
UN PASEO EN BICICLETA UNIDAD 13 DE MATEMÁTICAS
Segunda quincena de abril.
CEIP LORETO
Segunda quincena de abril.
- La tabla del 8: Ejercicios interactivos pincha aquí.
- Repartos y división:
- Simetría: Si pinchas aquí encontrarás un blog para practicar.
CEIP LORETO
Unidad 13: Un paseo en bicicleta
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Web interactivas
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Jclic
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La tabla del 8
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Repartos y división
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Simetría
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Ensayo y error
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sábado, 7 de marzo de 2015
lunes, 23 de febrero de 2015
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