Mi clase de segundo Cervantes
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miércoles, 25 de enero de 2017
martes, 19 de mayo de 2015
domingo, 10 de mayo de 2015
12 DE MAYO EXCURSIÓN
GRANJA ESCUELA LA ALAMEDA
La Granja Escuela La Alameda es una iniciativa destinada a fomentar la inserción laboral de las personas con discapacidad intelectual. Durante la visita a las instalaciones los visitantes podrán disfrutar de un entorno privilegiado a los pies del Río Guadajoz, donde se desarrollarán una serie de actividades que harán de su día en la granja una experiencia inolvidable.
Desarrollo de
la jornada:
Las actividades bilingües que
llevan a cabo , son actividades que se desarrollan en
el medio natural y las típicas de granja escuela, adaptadas a su edad e
introduciendo el desarrollo del vocabulario propio de dichas actividades en la
lengua inglesa. En este caso la actividad sería orientación con mapa.
Al comenzar la jornada se les
explica a los alumnos y alumnas el desarrollo de la actividad y se divide el
grupo en subgrupos. Lo primero que hacen es mostrarle el mapa que van a
utilizar y realizar juegos de orientación básica en inglés: nociones de
derecha/izquierda, arriba/abajo, cerca/lejos, delante/detrás etc. así como
elementos que encontramos en el en el mapa y en las instalaciones en sí:
baliza, árbol, fuente, agricultura, invernadero, cuadra, camino del río, etc.
A continuación se les explica el
orden en el que deben recorrer las balizas y las diferentes pruebas.
El mapa cuenta con un número de
pruebas y balizas . Cada tres balizas encontradas, el grupo debe realizar una prueba, la
cual debe superar para poder continuar la orientación. En cada prueba los
alumnos y alumnas trabajarán listening,
writing, reading o speaking relacionado con el lugar de la prueba: animales,
plantas, multiaventura, normas para salir al medio natural etc. Por ejemplo:
Es aconsejable llevar ropa cómoda,una gorra y botella de agua pequeña.
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viernes, 10 de abril de 2015
UNIDAD 13 LENGUA
UNIDAD 13: LOS ROBOTS
Segunda quincena de abril.
Segunda quincena de abril.
- Campo semántico.
- El verbo en el futuro.
- La coma.
- Identificar la información principal.
- Describir un objeto.
Unidad 13: Los robots
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Web interactivas
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Jclic
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Campo semántico
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El verbo en futuro
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La coma
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Identificar la información principal
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Describir un objeto
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UNIDAD 13
UN PASEO EN BICICLETA UNIDAD 13 DE MATEMÁTICAS
Segunda quincena de abril.
CEIP LORETO
Segunda quincena de abril.
- La tabla del 8: Ejercicios interactivos pincha aquí.
- Repartos y división:
- Simetría: Si pinchas aquí encontrarás un blog para practicar.
CEIP LORETO
Unidad 13: Un paseo en bicicleta
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Web interactivas
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Jclic
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La tabla del 8
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Repartos y división
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Simetría
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Ensayo y error
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sábado, 7 de marzo de 2015
lunes, 23 de febrero de 2015
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